В соответствии с планом работы предметно-цикловой комиссии общеобразовательных дисциплин с 11 ноября по 22 ноября 2024 года в ГБПОУ «Донецкий техникум пищевой и перерабатывающей промышленности» прошли предметные недели, целью которых является повышение профессиональной компетентности, активизация урочной и внеурочной деятельности преподавателей и обучающихся, а также развитие познавательной и творческой активности обучающихся.
В предметной неделе приняли участие преподаватели общеобразовательных дисциплин и обучающиеся техникума.
Все мероприятия были проведены согласному намеченному плану. В целях изучения, распространения и внедрения инновационного педагогического опыта членами предметно-цикловой комиссии были проведены открытые учебные занятия и внеклассные мероприятия. При подготовке мероприятий преподавателями общеобразовательных дисциплин учитывались интересы обучающихся, были использованы компьютерные презентации и системно-деятельностный подход.
11 ноября Предметные недели открыла выставка-конкурс стенгазет и викторина «Школьный винегрет».
12 ноября открыла двери «Биологической мастерской» И. В. Борисенко. Преподаватель с первых минут сосредоточила внимание студентов на занятии, создала необходимый деловой и психологический настрой. На протяжении всего занятия профессионально использовала приемы современных педагогических технологий, таких как: здоровьесберегающая технология, технология проблемного обучения, игровая технология.
Преподаватель химии А. А. Батог 13 ноября пригласила коллег на внеаудиторное мероприятие по химии «Химия вокруг нас». Задания были самые разнообразные: составить слова, являющиеся терминами по химии, правильно ответить на вопросы, выполнить несложный опыт, тест на внимательность и другие.
14 ноября прошла Квест-игра по информатике «Безопасный Интернет» под руководством А. Ю. Грыцык. Во время игры участники повторили основные угрозы сети Интернет, проговорили способы борьбы с ними, обсуждали вопросы безопасности, а также Решали ребусы, собирали пословицы, составляли анаграммы.
В рамках проведения недели цикловой комиссии 15 ноября были организованы и проведены внеклассные мероприятия по английскому языку: квиз «Английский как интернет язык» - преподаватель В. С. Губская; игра «Как стать миллионером» - преподаватель О. В. Кудрявцева. Оба занятия прошли увлекательно. Был подготовлен интересный и богатый дидактический материал. Подобные мероприятия помогают сильным студентам проверить свои силы, а слабым раскрыться.
Для демонстрации методики проведения повторительно-обобщающего урока как средства систематизации, закрепления и применения полученных знаний преподавателем русского языка и литературы О. С. Крупениной 19. ноября был проведен литературный турнир. Студенты показали умения самостоятельно анализировать полученную информацию и принимать решения.
20 ноября прошло внеаудиторное занятие по обществознанию Правовая игра «Знатоки Конституции», которая способствовала развитию познавательного интереса к предмету, логического мышления и речи. Во время занятия студенты в игровой форме расширили и углубили знания по теме «Конституция РФ», активно работали в команде и с интересом узнавали факты о Конституции, о которых не знали.
Преподаватель математики С. С. Журавлева 21 ноября провела викторину «Математическое кафе» с использованием информационно-коммуникационных технологий. Целью занятия было расширить кругозор обучающихся, развивать познавательный интерес к математике, развивать умение самостоятельно работать, развивать фантазию, логику; создать ситуации для наиболее полного раскрытия творческих способностей обучающихся; создать благоприятную атмосферу, позволяющую объединить обучающихся в коллектив. Студенты активно и правильно отвечали на вопросы и выполняли задания преподавателя.
Таким образом, предметные недели позволили обучающимся раскрыть свой творческий потенциал. Все преподаватели в ходе предметной недели проявили хорошие организаторские способности, создали творческую атмосферу. Обучающиеся показали хорошие знания по дисциплинам, умение применять знания в разных ситуациях, взаимовыручку, неординарное решение трудных вопросов, показали, что умеют нестандартно мыслить, логически рассуждать. Проводимые мероприятия отмечались разнообразием приёмов и методов обучения. Они способствовали развитию творческой инициативы обучающихся. Предметные недели общеобразовательных дисциплин прошли организованно, в соответствии с целью и задачами, поставленными перед началом её проведения.
